Чтобы пройти международную олимпиаду по истории среди школьников, достаточно знать программу для 10 класса. Участники должны иметь понятие о религии в современном мире, о Древнем Египте, Византийской цивилизации и других темах. Более подробно изучить тесты олимпиады школьники смогут, пройдя пробные задания с ответами. Решение заданий придаст детям уверенности и поможет набрать максимальный балл на мировом уровне.

A1. Какое событие произошло раньше всех других?

  • взятие Казани войсками Ивана Грозного
  • "стояние на реке Угре"
  • начало Смуты
  • присоединение к России Сибирского ханства

A2. В каком из центров удельной Руси (XII-XIV вв.) высшим органом власти было вече?

  • Новгороде
  • Москве
  • Владимире
  • Киеве

A3. Продолжите фразу Ленина, ставшую популярным лозунгом в 20-е годы "Коммунизм - это Советская власть плюс..."

  • электрификация всей страны
  • индустриализация
  • стабилизация
  • коллективизация

A4. Кто из потомков Рюрика был первым Киевским князем?

  • Рюрик
  • Олег
  • Владимир Святой
  • Игорь

A5. Свод законов Древней Руси назывался...

  • "Соборное уложение"
  • "Стоглав"
  • "Русская Правда"
  • "Судебник"

A6. Укажите, что происходит в период 1906-1907 годов.

  • деятельность Временного правительства
  • русско-японская война
  • деятельность первых государственных дум
  • участие России в Первой мировой войне

A7. За что в 1939 году СССР был выведен из состава Лиги наций?

  • за отмену смертной казни
  • за помощь республиканцам Испании
  • за репресии против мирного населения, развернувшиеся в стране в 1937-1939 годах
  • за агрессию против Финляндии

A8. Крещение Руси привело к 

  • укреплению государственности
  • введению патриаршества
  • усилению языческих обычаев
  • полному искоренению язычества

A9. К завершающему этапу Великой Отечественной войны относится:

  • оборона Севастополя
  • Восточно-Прусская операция
  • Смоленское сражение
  • битва на Орловско-Курской дуге

A10.
В каких из перечисленных ниже событий участвовал С.Ю. Витте?

  • в создании Временного правительства
  • в создании партии кадетов
  • в подписании мира с Японией
  • при принятии решения о вступлении в Первую мировую войну

B1.
С какой страной СССР разорвал отношения в первые годы после окончания Второй мировой войны?

  • с Венгрией
  • с Китаем
  • с Югославией
  • с Албанией

B2. Роспуск II Государственной думы можно характеризовать понятием:

  • "революция"
  • "дворцовый переворот"
  • "конституционная реформа"
  • "государственный переворот"

B3. Какое из перечисленных явлений культуры произошло раньше других?

  • Книга "Апостол"
  • Успенский собор в Москве
  • "Хождение за 3 моря"
  • Послание Ивану IV Грозному

B4.
Какое событие из нижеперечисленных происходило в 1922 году?

  • Образование СССР
  • Принятие резолюции "О единстве партии"
  • Крондштадский мятеж
  • Назначение И. Сталина генсеком РКП(б)

B5. В Сталинградской битве героически сражались 62-я армия под командованием генерала:

  • Д.М. Карбышева
  • М.В. Фрунзе
  • В.И. Чуйкова
  • В.К. Блюхера

B6.
К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

  • Сталинградская битва
  • Смоленское сражение
  • Висло-Одерская операция
  • битва на Орловско-Курской дуге

B7.
Какие политические требования содержала программа партии эсеров в начале XX века?

  • социализации земли
  • прекращении революционного террора
  • провозглашения Конституции
  • созыва учредительного собрания

B8. Какое из нижеперечисленных событий произошло раньше других?

  • Северная война
  • Крымская война
  • Кавказская война
  • Семилетняя война

B9. До 1917 года чеканились монеты с портретом царя, его вензелем или государственным гербом. Кого изображали на первых монетах, выпущенных в 20-е годы?

  • руководителей советского государства
  • кроме герба никаких изображений не было
  • людей труда
  • руководителей партии

B10. Что такое парламент?

  • союз короля и церкви
  • собрание представителей сословий: феодалов, крестьян и ремесленников
  • собрание представителей сословий: феодалов, чиновников, горожан
  • собрание представителей сословий: интеллигенции, , чиновников, духовенства и горожан