Как мотивировать ученика или что делать, если ребенок не хочет учиться
Школа – тот этап жизни, который обязан пройти каждый человек. Без этой базовой подготовки не сможет пройти процесс социализации, а значит ребенок не сможет стать частью общества. Но школьный период не мал − 9 – 11 лет. По ходу обучения, любой, даже самый прилежный ученик начнет скучать и все больше лениться. Что уж говорить о детях, у которых интерес к школе был отбит еще «со старта». Как действовать для повышения мотивации ученика?
Для того, чтобы мотивировать ребенка к учебе для начала надо разобраться, почему ученик потерял интерес к занятиям. Причин может быть много, поэтому и способы формирования мотивации могут быть разными. Не существует одной простой фразы по типу «закончишь четверть без троек купим новый телефон». Такая работа за вознаграждение не будет качественной. Ребенок будет получать оценки ради оценок, а знания в итоге останутся где-то в стороне. Следует разобраться, как так вышло, что обучение теперь в тягость.
Дети теряют интерес из-за однообразности. Мотивацию учеников на уроке преподаватель может поднять с помощью интеллектуальных игр, которые будут связаны с недавно пройденными темами. Такая практика с одной стороны «разбавит» серость урока, а с другой закрепит пройденный материал.
Самой серьезной проблемой, понижающей мотивацию вашего ребенка к учебе, может оказаться неудачный коллектив.
Согласитесь, мало какая информация может усвоиться, если вам некомфортно в месте вашего нахождения. Вы постоянно будете на взводе и напряжены, словно пружина. Такое можно терпеть неделю или месяц, но годы продержаться сложно. Ситуация понятна и также решаема. Стоит узнать, почему именно ваш ребенок не может найти общий язык с коллективом. Возможно дело действительно в нем, и тогда вам понадобится помощь психолога. Но если же ученик стал жертвой детской жестокости, стоит задуматься о переводе.
Все вышеперечисленные причины все-таки являются скорее крайними ситуациями. Но ведь также существуют дети, у которых интерес к учебе отпал сам собой, в силу возраста или других интересов. Как тогда сформировать внутреннюю мотивацию ученика? Рассмотрим некоторые методы мотивации ученика:
• Объясните ребенку, что он не обязан все знать. Но есть вещи, которые носят базовый характер. По ним определяют минимальную эрудицию человека. Ведь встречают по одежке, а провожают все-таки по уму.
• Предложите заниматься вместе. Покажите вашу заинтересованность в его знаниях. Попросите ненавязчиво пересказать вам параграф по биологии, ведь интересно, что там за кости у птиц или сколько хромосом у черепахи. Предложите свою помощь, если ему непонятен какой-то материал. Если уроки непонятны и вам (что часто бывает),лучше нанять репетитора.
• У детей в средних и старших классах, когда предметы ведут разные преподаватели, может возникнуть проблема с каким-то конкретным учителем. Он может быть слишком агрессивен, требователен, может давить и даже унижать. В таком случае, требуются кардинальные меры с вашей стороны. Если вы дорожите школой и не хотите ее менять, обратитесь к школьному управлению с жалобой на преподавателя. В случае отказа на вашу жалобу или ее игнорирования, школу следует поменять.
• Давайте детям разгрузочные дни. Большая нагрузка снижает работоспособность ребенка и иногда им требуется отдых даже в будни.
Ничего страшного не произойдет за один два дня пропуска, зато ваш ребенок поймет, что вы его понимаете и на вас можно положиться.
Школа не станет для вашего ребенка «черным» периодом его жизни, если вы будете поддерживать и входить в его положение. Помните, что нет работы сложнее, чем обучение. Так постарайтесь создать в этом сложном пути не беспокойного невротика, а уверенного в себе, целеустремленного человека!
25.08.2018