В 6 классе ребенок имеет достаточную базу знаний. В международной олимпиаде по русскому языку для 6 классов школьник повторит как правила из предыдущих годов, так и новые. Регулярно подкреплять свои знания – важно. Так ребенок сможет не растерять полученные знания и основательно их усвоить. Справиться с заданиями олимпиады помогут примеры заданий с ответами. Школьники смогут разобраться с алгоритмом решения задач и вспомнят все правила.

A1. Определите стиль текста: «Я вчера попал под дождь – весь вымок до нитки».

  • официально-деловой
  • научный
  • разговорный
  • художественный

A2. Где допущена ошибка?

  • недоросль
  • не специалист           
  • не забудка                  
  • не забудь 

A3. В каком варианте пишется НН?

  • каме_ый                     
  • песча_ый                   
  • платя_ой                      
  • льня_ой

A4. В каком варианте ответа правильно выделена ударная буква:

  • тортЫ
  • алфАвит
  • жалюзИ
  • квАртал

A5. Укажите пример с нарушением речевой нормы.

  • прилягте 
  • ехайте  
  • повтори́м
  • хотите

A6. Какое из слов является лишним?

  • неглас_ный
  • опас_ный
  • праз_ный
  • яс_ный

A7. Отметь строку, в которой все прилагательные пишутся с «НЕ» раздельно:

  • вовсе (не)глупый; (не)интересный; (не)ряшлив;

  • далеко (не)робкий; ничуть (не)интересный; нисколько (не)привлекательный;
  • отнюдь (не)трудный; (не)глубокий, а мелкий; (не)брежный.
  • (не)навидящий; (не)плохо, а хорошо; (не)смышленый

A8. В каком варианте ответа все согласные глухие?

  • дерево
  • шкаф
  • ручка
  • окно

A9. В каком варианте ответа допущена ошибка?

  • прекрасный 
  • преблизить
  • присоединить
  • президент

A10. Укажите слово, в которое нужно вписать букву И?

  • верт_шь
  • стел_шь
  • раду_шься
  • ищ_шь

B1. Укажите способ образования слова ЭЛЕКТРОМОБИЛЬ:

  • суффиксальный
  • приставочный
  • сложение основ
  • приставочно-суффиксальный

B2. Какое из устаревших слов является историзмом?

  • чело
  • длань
  • барщина
  • ланиты

B3. Какое средство художественной выразительности используется в предложении: «Они как две капли воды: ни минуты не сидят на месте»?

  • сравнение
  • метафора
  • фразеологизм
  • аллитерация

B4. Сколько в предложении «Река чернела, зябла, и паровые струйки перебегали всюду, и потому она не замерзала» слов с проверяемой безударной гласной корня?

  • четыре
  • пять
  • шесть
  • семь

B5. Выберите строку с буквой О в суффиксах.

  • Ореш…к, платоч…к, ещ…
  • Бараш…к, замоч…к, горяч…
  • Звоноч…к, кулёч…к, свеж…
  • Каблуч…к, мыш…нок, груш…вка

B6. В каких словосочетаниях прилагательные употребляются в прямом значении?

  • глухой старик, жаркий день, железная воля, прямая линия
  • глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямой человек
  • глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямая линия
  • глухая улица, жаркий день, железная дорога, прямая линия

B7. Что такое неологизмы?

  • слова, которые служат для обозначения новых понятий
  • слова, вышедшие из активного живого употребления
  • слова, имеющие единое целостное значение
  • слова, противоположные по смыслу

B8. Каким членом предложения является выделенное слово: «Улица НАША называлась Крепостная»

  • дополнение
  • определение
  • обстоятельство
  • подлежащее

B9. Какое из этих предложений сложное (знаки препинания не расставлены)?

  • Он поднялся на бугор и пошел дальше.
  • Дальше потянулись огни деревни в которой мы собирались остановиться.
  • Дальше потянулись огни деревни и запах дыма.
  • Он привязал лошадь и забрался на угол сруба.

B10. Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является главным.

  • наш дом                
  • смышленый кот             
  • поймал рыбу        
  • писать роман